职场观察 - 教育人才库

职场观察 2021-07-07

教师是教育的第一资源，承载着为党育人、为国育才的历史使命。湖南省长沙市雨花区深入贯彻《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》等文件精神，切实减少对中小学和教师不必要的干扰，进一步营造和谐的教学环境和宁静的校园氛围，确保...

当学生站在“问题”前面

职场观察 2021-06-24

“老师，您给的实验材料好像有问题，不够科学。”一个孩子大声说。 “你可以说得具体一些吗？问题在哪里？”我继续追问。 “您给的立柱材料不够科学，在进行第三组实验时，不再是以前的两个立柱，而是四个立柱...

作业管理要做到五“重”

职场观察 2021-06-24

如何促使中小学生独立完成作业，提高作业的质量和效益，是当下中小学教师亟须解决的大问题。我认为，具体实施中应做到五个“重”。编排重“趣”。一是要有童趣性，开发富有智慧、充满童趣，少年儿童喜闻乐见的作业资料，精心设计符合...

多把功夫花在分数之外

职场观察 2021-06-23

宋朝有位诗人叫陆游，他的儿子想学写诗，向父亲请教。陆游对儿子说，你真的要想学写诗，须明白，功夫是在诗之外，不要把功夫用在怎么遣词造句上。其实，教育也是这样，做教育不能一味抓分数，不能把教育完全异化成分数，不能把教育的...

校长要善于“智”造故事

职场观察 2021-06-23

教育是理性的，也是感性的。教育需要故事，因为故事是一种教育方式、一种历史传承、一种文化影响，故事能启发人、温暖人、激励人。校园里的故事越多，校园越有温度，师生受到影响的机会就越多，师生会更加积极向上、温暖前行。校园里...

以校本化作业破解“五项管理”瓶颈

职场观察 2021-06-17

日前，教育部出台关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件，这是基于当下学生学业负担过重的现实，对“减负”内容和方向的明确指示。“五项管理”内容中，加强中小学生作业管理是关键，也是学校教育需要重点研究和突破的内容。浙江省...

课程建设的“高频症结”

职场观察 2021-06-17

新课改推进20年来，许多学校广泛融合吸收了一批课程专家的智慧，做了大量全面推进课程建设的理论探索和实践工作，但在这个过程中也出现了一些带有普遍性的问题，值得教育者关注并探索解决之道。为赋新词强说愁。一些学校课程意识觉醒...

灵动教学要存“同”求“异”

职场观察 2021-06-16

同课异构要求教师精研教材、精修教法、精钻学法，它不仅可以激发教师的“头脑风暴”，让教师在相互探讨交流碰撞中产生教学灵感，提高课堂教学水平，而且作为一种教研模式，可以提升教师专业水平，助力教师成长。 “同”的真正含义。作...