教师成长 - 教育人才库

教师成长 2022-09-30

“双减”背景下，家庭教育的重要性显著提升。然而，当前不少家长的教育观念还停留在只看重成绩、不注重孩子全面发展的层面。对此我抓住关键节点，多样化、多层次引导家长，力求达到家校协同育人的理想效果。做好网上家长课堂。“双减”...

教师成长 2022-09-30

转眼已经开学半个月，对初三学生而言，满打满算还有9个月就要参加中考。初三增加了化学学科，这对学生来说需要投入不少精力。数学学科“圆”章节、物理学科力学章节的学习对学生而言也有一定难度。再者，语文、英语、历史等学科要背诵、默写的内容很多，这需...

找到自己的教学勇气

教师成长 2022-09-30

一直坚信我的教学生命蕴含无穷力量和众多可能，只是随着时间的流逝，喧嚣接踵而至。在各种比赛、培训、演讲、交流中奔走，我有时会担心自己只是昙花一现的泡沫，特别是随着教育氛围和学情的更迭，幽暗开始在心底回响。渐渐地，我对课堂...

以主题活动改善评价方式

教师成长 2022-09-30

教育评价事关教育发展方向。近年来，国家、省市各级政府和教育主管部门出台大量政策性文件部署教育评价改革工作，促进评价方式的创新与落地。而初中数学“唯分数”的现象依然存在，阻碍了“全面育人、个性发展”教育目标的实现。如何引导教师改善评价方式，这...

“教学未启，教研先行”的加法实践

教师成长 2022-09-30

为落实“双减”要求，安徽省濉溪县孙疃中心学校聚焦课堂减负增效，向课堂45分钟要效益。学校教师形成的共识是，落实“双减”，核心在课堂，背后是教研。所以，学校致力于在作业、低阶思维的学习上做减法，在教研上做加法。在团队中，大家深知，课堂之上的高效...

让学生成为“有根”的人

教师成长 2022-09-30

第一次走进江西省南昌市邮政路小学的访客，往往会被操场中央那棵坚韧不拔、昂扬向上的枫杨吸引。这棵树见证了学校的百年办学史，也成为师生的精神之源。“种树者必培其根，种德者必养其心”，依托富含底蕴的“树文化”，学校将办学理念确立为“让每一个孩子成...

从学习视角融入信息技术

教师成长 2022-09-30

教育发生在当下，但始终面向未来。当今世界，新兴技术层出不穷，社会发展日新月异。然而，技术对于教育的影响，给教育教学带来的机遇和挑战，是无法独立实现的。任何教育的转型都离不开人的观念和行动的转变，教师以何种观念看待、理解、应用技术，决定了技术...

给青年教师的信：让所有辛苦都奔向甜蜜

教师成长 2022-09-21

“让所有辛苦都奔向甜蜜”，这句话是之前我所在学校青年教师杨丽华的名言。那年，她受邀担任学校月度校长，在一个月的任期内寻找“班主任快乐工作的秘诀”。她发现了一些非常有趣的教育故事，在任期结束时带着她的团队走上舞台，以3种形式呈现出来，感动了全...