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孙先亮:学校“无为”,学生才能有为
教育人物
2023-11-14
学校管理就是制定好“游戏规则”,把握好“道德文明底线、法律纪律底线、健康安全底线”,为学生创造“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的生态环境。 ———————————————— 学生是学校教育目标的彰显者和教育价...
欧阳凯:理解与表达 语文学科关键能力的基石
教育人物
2023-11-10
《中国高考评价体系》提出:“关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时,高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。”显然,关键能力是指向实际运用的综合能力,是支撑学生终身发展的基本需要。高...
李 彬:带字的苹果
教育人物
2023-11-03
“请举起左手的苹果,大声读出上面的字。”“我一定行!”“请举起右手的苹果,同样大声读出上面的字。”“做最好的自己!”600名学生挥舞着苹果,激昂的呐喊声响彻整个校园上空。这就是我为全体师生精心准备的秘密活动:每人送两个带字的苹果——“我一定行...
李小强:学校中层突围策略
教育人物
2023-11-03
人们常说:一个好校长就是一所好学校。但不可否认中层在学校发展中的重要作用和价值,只有他们担当团结、守正创新、业务精湛,学校的发展才会更好。 知名校长程红兵说,当前学校的许多中层干部往往会在价值取向、工作逻辑等方面受限于固...
吴雪莲:办一所富有想象力的学校
教育人物
2023-11-03
江苏省江阴市华士镇是一个钟灵毓秀、人文荟萃的古镇,文化底蕴丰厚,教育传统悠久。身处其中的华士实验小学始建于1911年,迄今走过了100多年的峥嵘岁月。学校始终坚持立德树人,“五育”并举,以培养“优秀的世界公民和永远的中国人”为目标,努力发展成为江...
孙先亮:让每位教师找到自己的最佳位置
教育人物
2023-11-03
管理者的任务不是去改变人,而在于运用每一个人的才干,让个人的才智、健康以及灵感得到充分发挥,从而使组织的整体效益得到成倍的增长。 ———————————————— 学校教育是一项体现教师个体组合价值的事...
丁元春:把理想教育写成“诗”
教育人物
2023-10-11
理想学校并非一定是“完美的学校”,老学校走向理想学校,我们没办法从“图纸”开始,只能从现实出发。而所谓“定制”,正是直面现实、乐于接纳也敢于创新的选择。 ———————————————— 结束一天的忙碌...
罗星凯:科学教育的“闯关者”
教育人物
2023-09-15
克服一个困难就像征服了一座山峰,或能看到更亮丽的风景。正是这种未知、不确定的美好在召唤和激励着罗星凯,让他坚守教育情怀,在科学教育领域不停“闯关”。 ———————————————— 多年以后,说起当下...
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