2018-01-08
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上海赫德-助教
面议
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工作性质全职
职位类别其他/其他
招聘人数若干人
学历要求不限
工作经验不限
性别要求不限
年龄要求不限
招聘部门不限
工作地点上海市松江区茸北路336号(上海市/松江区)
联系方式
联系人:傅萍萍
联系电话:177****0302
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职位描述
职责范围:
1. 教学
依据指导老师的要求,主动学习课堂活动的设计,准备和传递,提高自己的教学经验。
协助准备课堂活动及上课材料,包括打印复印。
管理准备上课和活动所需的各种材料和资源。
通过小组讨论或者单独辅导的方式,帮助、指导学生,尤其是语言上有困难的学生,让他们理解课堂教学内容;发现学生有学习困难及时上报学科教师。
与学科教师合作,组织教室内的该学科的学生作品或其他教学内容等的展示布置。
使用相关的科技设备来支持教学

2. 有效的教学策略
在指导老师的监督下,培养有效的教学技巧。
理解赫德学校课程的目的和意义。
根据学校目前的教学情况学习相对应的教学方法。
帮助共同建立一个让学生感到安全且可以安心挑战的环境。
确保教室/ 学校的资源被合理利用安排。
学会如何持续地公正地让学生做出正确的行为表现。
尊重所有学生,公平公正,
帮助确保教室内始终是有序的,教具和一些资料被很好的保管摆放。

3. 班级管理
做好中外双方教师的沟通桥梁,帮助双方老师全面了解班级内学生情况;做好外方老师和家长之间的沟通翻译工作。
帮助中外班主任老师,参与班级常规管理工作—晨读、班队活动、班级总结整理等。
帮助中外班主任老师组织并参与班级内各项活动—出游、运动会、数学日、其他特殊活动日等。
帮助中外班主任老师进行教室及相关区域的布置展示。
中外班主任老师因事假或病假无法参加工作时,助教老师会成为代理班主任,负责班级日常事务。

4. 与学生的关系
为每一位学生创造一个有效地富有挑战地环境。
了解每一位学生的提高和努力。
对作业提供合适及时的反馈。
学会鼓励并且了解各个学生的进步
学会履行德育职责。
上课开始前让学生进入上课状态。
管理班级/团队学生在校内的活动
建立融洽和谐的学习环境。

5. 交流合作
与其他员工相互合作,相互支持。
与同事们分享信息,想法及资源
通过家庭作业或者电子邮箱协助班主任老师与家长进行定期沟通。

6. 行政职能
履行班级内的行政职能,如记录出勤,检 查家庭作业/电子邮件等。
学会制定工作日程和课程计划。
学会保持准确记录学生的进步和发展。
参与部门会议,学校会议及家长会。

7. 为学校的贡献
全身心投入学校协作生活。
维护学校在社区的形象。
支持学校当前政策和流程。
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